2024年深圳市暨南大学深圳校区招聘高层次人才启事
招聘中
招聘截止时间：2024-12-31
一、单位简介
暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府。目前是中央统战部、教育部、广东省人民政府共建的国家“双一流”建设高校，直属中央统战部管理。学校深耕粤港澳大湾区，在广州、深圳、珠海三地设有五个校区，校本部在广州市石牌校区。
深圳校区作为百年暨南“一体两翼”“三地五校区”办学格局的重要组成部分，从1993年(时称“暨南大学中旅学院”)经国家教委批准成立至今，在深圳这片改革与创新的沃土上已经成长了31个年头。校区位处华侨城著名文化旅游区，环境优美，是暨南大学在中国特色社会主义先行示范区深圳的办学基地。2003年成为国内最早拥有旅游管理博士、硕士授权的校区，教学和科研力量雄厚，在国内外具有重要影响。设有旅游学院(旅游管理系、酒店管理系)、电子商务系、英语系(商务管理)、金融科技专业，在校本硕博学生约1600人。
二、招聘岗位以及职责
详细岗位见附件。
三、招聘流程说明
（一）受理报名：请应聘者提交申请材料电子版，发送至详细请见报名信息
（二）资格初审；
（三）校区面试、考察；
（四）学校考察、评审；
（五）确定人选；
（六）办理入职手续、体检。
四、必要申请材料
（一）个人简历（学术骨干岗位需含教学科研情况介绍和发表论文目录）；
（二）学历及学位/技能证书复印件；在读学生请提供在读证明及上一阶段学历学位证书；
（三）应聘学术带头人及学术骨干岗位的申请者还需提供两封推荐信。
五、福利待遇
六、联系方式
招聘联系人：胡老师、姚老师
联系电话：详细请见报名信息
电子邮箱：详细请见报名信息
地址：详细请见报名信息
邮编：518053
本招聘启事长期有效，应聘简历全年受理，欢迎海内外优秀人才加入暨南大学深圳校区！
最新招聘信息请查看中国教师招聘网：http://www.jiaoshizhaopin.net
暨南大学深圳校区管委会
2024年10月15日
附件招聘岗位信息表
| 岗位类别 | 岗位职责与任务 | 岗位招聘条件与要求 |
| 金融科技专业学科带头人 |
1.制定学科发展规划，引领学科发展方向，不断深化研究，保持本学科在全国的领先水平；
2.指导、培养学科教师，深化团队建设，聘期内申报成功校级以上教学团队（不包括校级），带领组内教师进行学科创新性研究；
3.积极承担教学任务；
4.定期组织学科学术交流活动；5.积极与业界保持密切的合作；
|
1.具有良好的师德师风和政治素养；
2.教授/研究员职称，具有良好的学术背景，在海内外知名大学取得博士学位；优先考虑具有前沿技术背景的复合型金融人选；
3.在海内外知名高校或科研机构有正式教学或科研经历，在相关学科领域有较高学术声望和突出成绩，具有申请国家级高层次人才的潜力；
4.具备卓越的研究能力和团队组织能力。
|
| 金融科技专业教学科研骨干 |
1.承担金融科技专业课程教学任务；
2.完成聘期内合同所规定的科研任务；
3.参与本专业学科建设；
4.完成其它任务。
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1.具有良好的师德师风和政治素养；
2.在海内外知名大学获得博士学位，专业为金融工程(高频交易)、数量金融、数字金融（数字货币）、最优投资决策、数值计算（快速算法）、统计计算、大数据、云计算、区块链、人工智能、软件工程、信息管理与信息系统等；
3.具有较高的科研水平和团队协作能力；
4.拥有博士后经历者优先；
5.具有高水平科研论文发表；
6.具有主持或参与省部级以上课题研究经历。
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电子商务专业
教学科研骨干
|
1.承担电商系管理类课程以及技术类课程；
2.完成对应科研要求；
3.协助做好系内学科建设和专业发展相关工作。
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1.具有良好的师德师风和政治素养；
2.在海内外知名大学获得博士学位，专业为管理科学与工程类专业方向类、计算机科学类、数据科学与大数据技术类等；
3.具有较高的科研水平和团队协作能力；
4.拥有博士后经历者优先；
5.具有高水平科研论文发表；
6.具有主持或参与省部级以上课题研究经历。
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现代服务业管理方向
教学科研骨干
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1.完成聘期内合同所规定的科研任务；
2.承担相关教学任务；
3.承担一定的学科国际化合作平台的建设任务；
4.完成学科建设和专业发展所需的其他工作。
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1.具有良好的师德师风和政治素养；
2.在海内外知名大学取得博士学位；研究方向为服务业管理、服务体验、服务设计、服务理念研究等；
3.具有较高的科研能力、科研经历和学术成绩，具有申请高层次人才的潜力；
4.具备良好的沟通能力、团队协同能力。
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休闲游憩方向
教学科研骨干
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1.完成聘期内合同所规定的科研任务；
2.承担相关教学任务；
3.承担一定的学科国际化合作平台的建设任务；
4.完成学科建设和专业发展所需的其他工作。
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1.具有良好的师德师风和政治素养；
2.在海内外知名大学取得博士学位；研究方向为游憩管理、体育休闲、康养管理等；
3.具有较高的科研能力、科研经历和学术成绩，具有申请高层次人才的潜力；
4.具备良好的沟通能力、团队协同能力。
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